Publisher's Synopsis
Konflikte bestimmen das Zusammenleben. Interessen, Ziele und Wertvorstellungen sind haufig unvereinbar - oder sie scheinen es zu sein. Sind jedoch Wut und Aggression uber die vermeintlich ausweglose Lage uberwunden, zeichnen sich vielfach unerwartete Kompromisse ab und damit bislang unerkannte Chancen - im personlichen Umfeld wie zwischen gesellschaftlichen Gruppen, Organisationen oder Staaten. Das Wesen von Konflikten zu kennen, ist mithin die beste Strategie, sie zu uberwinden. Hierzu liefert Alexander Gors einen grundlegenden Beitrag. Detailliert und mit konkreten Empfehlungen erkundet der Autor, unter welchen konfliktbezogenen Anknupfungspunkten sich Politikunterricht in den Vorstellungen von Schulern und Fachwissenschaftlern im Sinn der Politikdidaktischen Rekonstruktion gestalten lasst. Die subjektiven Vorstellungen Heranwachsender werden so zum Ausgangspunkt wissenschaftlich begrundeter Lernangebote. Zur Heranbildung mundiger Burger fuhrt hieran kein Weg vorbei. Im Konflikt liegt daher der schopferische Kern aller Gesellschaft und die Chance der Freiheit. (Ralf Dahrendorf)
