Publisher's Synopsis
Il ne faut pas croire ce que racontent la plupart des enseignants de lettres. Le texte d'invention ne doit pas être exclu du choix des trois épreuves pour des motifs vagues (on ne sait pas l'évaluer), on Dieu sait quelles raisons irrecevables. Le texte d'invention a été réintroduit dans les épreuves du baccalauréat il y a quelques années, parce qu'il permettait aux élèves imaginatifs et moins à l'aise dans l'exercice scolaire et académique du commentaire composé de déployer leurs qualités littéraires. Le rétablir était aussi rétablir une justice. Mais il demande aussi une préparation et une juste appréciation. Ce n'est pas simplement un travail qui demande de l'imagination, il demande aussi des capacités à exploiter des outils dits textuels . Ce n'est pas difficile, mais cela demande un peu d'entraînement. L'écriture d'invention vise à tester vos aptitudes à lire et comprendre un texte, à en saisir les enjeux, à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Mais cela reste un exercice qui demande de l'inventivité et pas seulement la compréhension de normes esthétiques et textuelles. L'exercice se fonde d'abord sur une lecture intelligente et sensible du corpus. Il exige que vous vous soyez approprié la spécificité des textes afin d'être capable d'en reproduire la forme, de les prolonger ou de les critiquer et aussi de vous en démarquer.
