Publisher's Synopsis
Martin Dust analysiert in seiner mentalitaetsgeschichtlichen Studie das weltanschauliche Gepaeck katholischer Erwachsenenbildung aus einer ideologiekritischen Perspektive von der Endphase der Weimarer Republik im Uebergang zur Nazi-Diktatur. Als Quellen dienen die Zeitschrift Prediger und Katechet, das grundlegende Periodikum Volkstum und Volksbildung des Zentralbildungsausschusses der katholischen Verbaende Deutschlands (1919-1934) sowie der Nachlass des Schriftleiters und Erwachsenenbildners Emil Ritter (1881-1968). Ritter war ueber vier politische Systeme hinweg in einflussreichen Positionen taetig, unter anderem 1933/34 als Chefredakteur der durch Franz von Papen dominierten Tageszeitung Germania. Die Darstellung zeigt auf, dass die katholische Erwachsenenbildung aufgrund ihrer nationalen, voelkischen und antidemokratischen Grundmuster einen verhaengnisvollen Beitrag zur Machteroberung und Systemstabilisierung der Nazi-Diktatur leistete.
