Publisher's Synopsis
Der Band zieht eine aktuelle Bilanz zur religionspadagogischen Unterrichtsforschung und bettet sie in den Stand allgemeiner Unterrichtsforschung ein. Daruber hinaus diskutiert er Erkenntnisse, die sich aus den gewonnenen Analysen fur die Praxis des Religionsunterrichts und die Ausbildung von Religionslehrer/-innen ergeben.
