Publisher's Synopsis
В основе этой книги лежит исследование, проведенное в двух штатах Индии с целью понять состояние инклюзивного образования. Разрыв между политикой и практикой очень велик, и как преодолеть этот разрыв - задача, стоящая сегодня перед многими специалистами в области образования. Индия - страна со вторым по численности населением в мире. Проблемы, с которыми здесь сталкиваются, очень разные. Здесь существует отчуждение по признаку касты, пола, экономики и инвалидности. Инклюзивное образование - это не цель, а процесс. В Индии инклюзивное образование придерживается скорее комплексного подхода. В этой книге автор выделяет факторы, способствующие инклюзии маргинализированных детей, а также рассказывает о препятствиях на этом пути.
